Flipped Classroom

A mí me parece es una metodología con doble cara, tiene un parte bueno y un parte que no adaptarse la situación actual. Considero que es bueno porque los alumnos ya no son impartido los conocimiento en el aula, sino necesitan participar automáticamente en las actividades en el aula. Estimular las ganas de aprendizaje de los alumnos es más importante que enseñar el conocimiento en sí mismo.

Sin embargo, no todos los estudiantes pueden mantenerse al día con estos desafíos con su interés, y es difícil para nosotros conocer la situación de cada estudiante.