Si necesitamos realizar alguna sesión virtualmente por la situación de pandemia por Covid19 que estamos viviendo, se llevarán a cabo mediante Google Meet. A continuación, os adjuntamos el link para que en caso de ser necesario, accedáis a ella.
Aquí podrás conocer los contenidos que vamos a trabajar a lo largo de esta secuencia didáctica.
Pincha aquí o escanéa el código QR, y escribe una, dos o tres palabras que te vengan a la mente cuando hablamos de organización interna de los seres vivos.
Comenzamos el tema de las células con una presentación acerca de sus funciones, los tipos y su clasificación.
Tras la explicación y lectura de la información sobre las células, habrás visto que hay un montón de definiciones importantes que debes de saber. Pero no te preocupes, hemos creado este glosario donde se recogen las definiciones más importantes para que, si lo necesitas, las busques y las puedas leer aquí.
Sabemos que estás listo para poder realizar este crucigrama que hemos preparado para ti.
¡A por ello!
A través de esta página web aprenderéis las características de las distintas clases de tejidos y podréis ver un vídeo, en el que se explican los tejidos de una manera más dinámica.
No te lo pienses más y empieza a jugar al trivial TRIJIDOS, un juego de preguntas que te permitirá demostrar todo lo que sabes sobre tejidos.
Aquí podéis acceder a una presentación explicativa realizada con Powtoon sobre los órganos.
Mediante este recurso conoceréis algunos órganos del cuerpo humano, concretamente su forma y sus funciones.
Investiga por internet y busca dos órganos más, diferentes a los que te hemos expuesto anteriormente, que formen parte de nuestro cuerpo. Cuando los encuentres, infórmate sobre su principal función y a qué sistema pertenece.
Una vez realizada esta búsqueda deberás crear dos diapositivas, una por cada órgano con la aplicación que más te guste. Esa diapositiva será como la presentación de ese órgano por lo que debe contener:
Un ejemplo es el siguiente:
A continuación, os recomendamos una serie de aplicaciones que os ayudarán a realizar esta dinámica, solo tenéis que pinchar en su nombre y os derivará a un tutorial: Power Point , Canva , Genially , Xerte , H5p.
Una vez terminado debéis guardarlo como imagen (png o jpg) y subirlo a esta tarea.
Suerte y, ¡a por ello!
Los sistemas y aparatos son el mayor nivel de estructura interna del organismo de los seres vivos.
Prepárate para conocer un poco más acerca de los aparatos y sistemas que forman parte de nuestro cuerpo, y del de otros seres vivos.
Vamos a trabajar los diferentes sistemas con una aplicación de realidad aumentada llamada “El cuerpo humano en 3D educativo”. Para ello, os adjunto un vídeo haciendo una breve exposición de la aplicación para que sepáis manejaros por ella.
A través de esta, podréis ver las partes del cuerpo externas en una persona real, hacer zoom para verlo mejor, e irlo moviendo como queráis. Además, veréis los diferentes sistemas, junto con unas etiquetas que señalan sus diferentes partes y una barra de información con contenido adicional sobre los sistemas. Asimismo, encontraréis unos ejercicios en la misma aplicación para ver si habéis comprendido los contenidos.
Por otra parte, hay un vídeo que os explicará la piel, los músculos, huesos, y los sistemas, a modo de resumen del tema. Tenéis la opción de reproducir el vídeo a la vez que cogéis el pincel y vais dibujando o marcando lo que os parezca más importante.
Consiste en que veáis todo esto con esta aplicación en 3D y que experimentéis las partes que interese ver, de esta forma lo contextualizaréis mejor, ya que lo estaréis viendo de una manera más realista. Después procederéis a hacer los ejercicios.
¡Ayudadnos a recuperar la forma humana de Hulk!
Este es un diccionario que recoge los conceptos claves desarrollados y aprendidos durante esta unidad basada en la organización interna de los seres vivos.
Queremos saber vuestra experiencia y la de vuestros compañeros en el Escape Room.
Por eso, hemos creado este foro en el que podéis poner un comentario sobre vuestra opinión, lo que habéis conseguido, cómo lo habéis logrado, si os ha gustado, si mejoraríais algo... De esta forma, vais a poder contestaros entre vosotros y mantener debates. Recordar que no todos pensamos igual y que hay que respetar las opiniones de los compañeros¡.
¡Llegó el momento más esperado!
Ya sabes todo lo necesario para poder ayudar a la bióloga con la misión secreta, así que no te pongas nervioso porque seguro que podrás realizarla de manera satisfactoria. En esta trabajaréis de manera cooperativa en grupos de cinco personas.
Estos son los pasos que debéis seguir para completar la tarea:
Abajo podéis ver un ejemplo realizado por las profesoras y si necesitáis ayuda no dudéis en pedirla.
Estamos seguras de que vais a poder ayudar a la bióloga sin ningún problema.
¡Manos a la obra!
Una vez tengáis la imagen del animal, debéis realizar una presentación dinámica con la herramienta que queráis (Powtoon, Animaker, Render Forest, Power Point,etc...) y cuando la hayáis acabo vais a generar un código qr de vuestro animal.
Elementos imprescindibles en el vídeo:
¡Es la hora de dar a conocer este proyecto!
A continuación, tenéis una invitación para que vuestras familias puedan ver vuestros trabajos, simplemente tenéis que descargarla.
¡Os esperamos a todos!
Es la hora de analizar cómo habéis trabajado en esta secuencia didáctica, ¿estáis preparados?
Simplemente tenéis que responder las cuestiones planteadas y enviarlas de alguna de estas maneras:
- Subir en formato word o pdf.
- Hacer fotos y insertar las imágenes.